Dagen
började klockan 08:00. Själva det goda livet arbetet pågick från 08:00 till
11.20 med två raster emellan. Det var lite jobbigt för min grupp det de bara
var jag och en till som fixade till Kapa-skivorna, en tjej i klassen ritade och
målade till modellen. Egentligen behövdes det minst tre personer till att
klippa och limma fast balkonger av kapa-skivorna. Två personer till att skära
bitarna och en till att limma fast balkongerna. Jag och min kompanjon fick gå
fram och tillbaka när vi fixade balkongerna. Vi hann inte göra så mycket, tiden
gick mest åt att skära kapa-skivorna till rätt form och i rätt form då menar
jag bokstavligen, annars skulle dom inte sitta så som vi ville. Vi kastade
några bitar för att dom antingen var för små eller för stora.
Här är en bild på hur balkongerna såg ut och en annan på hur en tekniklärare tyckte att vi kunde skära kapa-skivorna snabbare.
Jag
anlände till skolan tidigare än väntat, skoldörrarna var inte öppna så allt jag
kunde göra var att vänta i det tunna snöskiktet.
Jag stötte
tillslut på personal som höll på att skotta, så de öppnade lyckligtvis så jag
inte längre skulle behöva vänta ute i kylan.
Efter 40
minuter av väntande så var det bara att stiga in i bildsalen för att fortsätta
med Det Goda Livet projektet. Jag
fortsatte med basketkorg-modellerna och jag lyckades med att bli klar med
modellerna men frustrationen slog mig som en sten i bakhuvudet när jag
upptäckte att det var fel skala, och att jag skulle behöva börja om.
Jag
lyckades att hålla den irriterade känslan inne eftersom den inte skulle hjälpa,
så istället så hämtade jag en pinne i lådan, skar av den så att jag fick rätt
längd och gick sedan ner till slöjden för att få hjälp med att såga ut en
minimal träbit som korgen skulle fästas vid.
Att
försöka limma fast den var frustrerande eftersom kuben hela tiden fick en
tydlig lutning, min grupp sade att det inte skulle märkas, även om lutningen
var extremt tydlig. Jag kände att det kanske var bättre om jag bytte uppgift
för stunden så jag inte skulle sitta kvar vid basketkorgarna i all evighet.
Jag tänkte
att det skulle vara bättre om jag hoppade tillbaka till basketkorgen efter att
jag har fått andra uppgifter gjorda.
Jag
hoppade istället över till tennisplanerna. Jag planerade att mäta ut tygbitar
så att de skulle matcha de planer som min grupp hade på vår ritning.
Jag
behövde bara tänka: 10m = 1000cm, vår skala är 1:200 så då blir det 1000/200 =
5. 5cm på längden. 5m = hälften av 10m, då måste jag alltså tänka 5/2 = 2,5.
2,5cm på bredden.
Jag hann
tyvärr endast göra klart 1 av 2 pinnar som nätet skulle fästas vid innan det
var dags att sluta.
Jag tyckte
själv att projektet hade behövt eftermiddagen, istället för en förmiddag med på
tok för många raster.
Men projektet ska ställas ut i mars, så vi har gott om tid att fortsätta någon annan gång.
För bara någon dag sedan fick jag och min klass besök av två arkitekter Ana-Ida och Fahra. De kommer från företaget SWECO. Ana-Ida och Fahra visade oss hur vi kan göra modeller från planritningar (ritning av formen, väggar), hur vi skulle sätta ihop bitarna och så vidare.
När
de hade gått igenom alla steg på hur vi skulle gå till väga samt sett några
olika former av modeller, fick vi börja med att göra en planritning. Steget
efter var att börja måtta och skära ut delarna.
Då
vårt hus har formen av ett plus (+) började vi med att skära ut en av de yttre
väggarna, sedan skar vi ut en av de inre för att få någonting att fästa den
första vid. De yttre väggarna har bredden 8 centimeter och de inre bredden 7,5
centimeter.
Vi upprepade denna procedur tills ungefär halva huset var klart, då vi fick gå på rast.
Efter
vår lilla rast återgick vi till arbete och fortsatte skära ut bitar till
väggarna samt limma fast dem.
Jesper
och Abbe ritade och skar ut bitarna av kapa, Sebontu ritade på en design till
balkongerna medan jag limmade fast delarna på planritningen och resten av
väggarna.
Det
tog åtminstone en god timme att producera väggarna och limma fast dem vid
bygget, men det lönade sig i slutändan.
Nästa steg var att rita ut formen på taket som även skulle fungera som golv för kupolen vi planerat att bygga högst upp.
Jesper
tog en bit kapa och höll fast högst upp på huset medan jag ritade ut var all
väggarna var på undersidan.
Jesper
gick sedan iväg, fick hjälp med att rita de rundade hörnen och skära ut taket.
Efter detta gjordes en skiss av formen på balkongerna och sattes i produktion.
Jag
limmade fast taket och blev sedan överrumplad av balkonger tills dagen var
över, vilket inte var för länge.
I
han dock inte klart med varken balkongerna, kupolen eller den onämnda markytan
som vi planerar att ha runt byggnaden, med utrymme för olika aktiviteter samt
odling.
Och
om vi tar en närmare titt på balkongerna ska de finnas två per våning, vilket
resulterar i att de får dela grannar emellan. Det ska i första hand användas
för odling och umgänge.
Vi
fick ganska tidigt på dagen ett tips på hur vi skulle få väggarna att sitta
ihop under uppbyggnad, vilket var genom att fästa ihop väggarna med knappnålar.
Vi använde detta knep genom hela bygget.