Foton, filmer och dokumentation från Rådslaget 21/3 2019

Det goda livet genomförs som en del av Gävle kommuns arbete med de globala målen för en hållbar utveckling – Agenda 2030 och First Generation ( #firstgeneration #GlokalaGävle ) Gävle kommuns miljöstrategiska program och sociala hållbarhetsprogram samt Utbildning Gävles strategi för lärande för hållbar utveckling ( #LHUgavle ) och samverkan utbildning – arbetsliv.

Stort tack till…

  • …alla medverkande elever (150 st) och lärare (10 st) – totalt sju klasser från fyra skolor: Vasaskolan, Borgarskolan, Stora Sätraskolan och Vallbacksskolan.
  • …alla medverkande vuxna (ca 90 st.).  Klicka här för att se vilka företag, myndigheter och organisationer som medverkade.
  • …huvudarrangörerna: Gävle kommun och Högskolan i Gävle. Samt ett särskilt tack till WWF och elever från Polhemsskolans hotell- och turismprogram, Borgarskolans estetiska program med mediainriktning, eventprogrammet på Vuxenutbildningen samt vuxna funktionärer med specialuppdrag.

Dokumentation

Brevet till framtiden och dokumentationen från elevernas utställningar kommer att arkiveras hos Gävle kommun och tas fram igen år 2030.

Utvärdering

Utvärdering av Det goda livet läsåret 2018/2019 finns här:

Inslag i media m.m.

Allt gott önskar vi er alla!

/Arbetsgruppen för Det goda livet i Gävle 2030

Det goda livet 4/3, Stora Sätraskolan

Nu är vi verkligen på sluttampen. Någon enstaka byggdetalj kvar att avsluta en annan dag. Genrepet på skolan på måndagen innan Rådslaget. Spänningen stiger, lärarna inbjudna och vår mentor har bjudit några pensionerade lärare.

Vi vill tacka alla som hjälpt oss med att komma på idéer, att förstå de globala målen och hur vi kan använda dem i våra byggen.

Stort tack till

Johanna från Gavlegårdarna, vårt Trossen-företag. Johanna organiserade en hel dag i Gavlegårdarnas regi.

Josef, stadsarkitekten, för rundvandringen på stan.

Farah och Annaida från Sweco Arkitekt för hjälpen med miniatyrerna.

Speciellt stor tack vill vi säga till vår bildfröken Maria som dragit hela projektet i hamn.

Vi ses på Rådslaget

8B Stora Sätraskolan

Rådslaget 21 mars – bara en månad kvar!

Nu är det bara en dryg månad kvar till rådslaget på Högskolan i Gävle! Programmet ser i korthet ut såhär:

8.30  Uppställning av utställningar (Rävhallen och Fårhallen)
9.30  Gemensam samling 1 (Valhall, högskolans aula)
10.15 Utställningar i Räv- och Fårhallen
12.15  Lunch
13.00  Gemensam samling 2 (Valhall)
14.00  Dagen avslutas, ihopplockning

Vi ses där!!
Hälsar Sofia och Ullrika

Bild från rådslaget 15 februari 2018.

Det goda livet 21/1, Stora Sätraskolan

En hälsning:

Jag började med att kolla hur långt vår grupp hade kommit, eftersom jag hade varit borta under projekt tidigare. Jag frågade vad jag kunde göra först och det gav mig några alternativ men jag valde att göra vägen först. Jag kollade efter material som skulle kunna passa som väg till projekt. Jag valde ett beige tyg som liknar en sandväg och limmade fast tyget i kapaskivan som vi bygger allt på. Vi tyckte att de skulle se snyggare ut om vi satte dit lite sand och stenar.

Den andra saken jag gjorde var staketet, vi tyckte att det skulle se lite finare ut om den fanns.

Och ett grönsaksland, idén bakom den är att försöka minska på kött och ungdomarna som går dit får lära sig att grönsaker kan vara gott också.

En hälsning till:

Vi fortsatte med våra byggen och försök att slutföra dem. Vi delade upp våra arbetsuppgifter. Jag, Agaton och Abbe fortsatte på skyskrapan.

Sen började vi med kupolen, vi la inte igen hela taket på kupolen för vi tänkte att det skulle se ut som om det var glasrutor där.

Sebunto gjorde en trädgård som skulle stå bredvid. Abbe gjorde också ett träd som skulle stå på andra siden av skyskrapan. Så här långt kom vi den dagen:

Vi har också tänkt göra några växthus efter skoltid för området som allt står på ser så tomt ut. Det är också en del av vår plan att vi ska ha mycket odlingsmöjligheter alla dagar om året både inomhus och utomhus.

En tredje hälsning:

Vi hade Det Goda Livet i måndags, vi började åtta istället för nio. Vi fortsatte på våra miniatyrer som gick relativt bra. Vi hade press på oss att göra klart allting, på grund av att det var sista dagen som vi skulle spendera på Det Goda Livet.

Skolan hade fått en 3D maskin som vi tog nytta av. Vi hade tidspress så vi frågade om dom kunde fixa en basketplan med 3D maskinen. Basketplanen hann aldrig bli klar igår, så vi fortsatte med allting annat.

Vi hade förbättrat vår miniatyr med mycket som t.ex. nya tennisplaner, solpanelerna, odlings- mark, en klottervägg och vägar. Vi använde sand som stenar på kanten av vägarna, och det var väldigt svårt att få tag på sand i vintern.

Vi byggde även ett staket runt området och odlingsmarken. Fatou fick en idé att lägga till en kiosk längs upp till vänster. Vi döpte vår miniatyr till Den Hållbarafritidsgården.

Vi fick också bullar och kolakakor med saft som var väldigt goda.

Det goda livet 17/12, Stora Sätraskolan

Dagen började klockan 08:00. Själva det goda livet arbetet pågick från 08:00 till 11.20 med två raster emellan. Det var lite jobbigt för min grupp det de bara var jag och en till som fixade till Kapa-skivorna, en tjej i klassen ritade och målade till modellen. Egentligen behövdes det minst tre personer till att klippa och limma fast balkonger av kapa-skivorna. Två personer till att skära bitarna och en till att limma fast balkongerna. Jag och min kompanjon fick gå fram och tillbaka när vi fixade balkongerna. Vi hann inte göra så mycket, tiden gick mest åt att skära kapa-skivorna till rätt form och i rätt form då menar jag bokstavligen, annars skulle dom inte sitta så som vi ville. Vi kastade några bitar för att dom antingen var för små eller för stora.

Här är en bild på hur balkongerna såg ut och en annan på hur en tekniklärare tyckte att vi kunde skära kapa-skivorna snabbare.

Det Goda Livet 14/12, Stora Sätraskolan

Jag anlände till skolan tidigare än väntat, skoldörrarna var inte öppna så allt jag kunde göra var att vänta i det tunna snöskiktet.

Jag stötte tillslut på personal som höll på att skotta, så de öppnade lyckligtvis så jag inte längre skulle behöva vänta ute i kylan.

Efter 40 minuter av väntande så var det bara att stiga in i bildsalen för att fortsätta med Det Goda Livet projektet. Jag fortsatte med basketkorg-modellerna och jag lyckades med att bli klar med modellerna men frustrationen slog mig som en sten i bakhuvudet när jag upptäckte att det var fel skala, och att jag skulle behöva börja om.

Jag lyckades att hålla den irriterade känslan inne eftersom den inte skulle hjälpa, så istället så hämtade jag en pinne i lådan, skar av den så att jag fick rätt längd och gick sedan ner till slöjden för att få hjälp med att såga ut en minimal träbit som korgen skulle fästas vid.

Att försöka limma fast den var frustrerande eftersom kuben hela tiden fick en tydlig lutning, min grupp sade att det inte skulle märkas, även om lutningen var extremt tydlig. Jag kände att det kanske var bättre om jag bytte uppgift för stunden så jag inte skulle sitta kvar vid basketkorgarna i all evighet.

Jag tänkte att det skulle vara bättre om jag hoppade tillbaka till basketkorgen efter att jag har fått andra uppgifter gjorda.

Jag hoppade istället över till tennisplanerna. Jag planerade att mäta ut tygbitar så att de skulle matcha de planer som min grupp hade på vår ritning.

Jag behövde bara tänka: 10m = 1000cm, vår skala är 1:200 så då blir det 1000/200 = 5. 5cm på längden. 5m = hälften av 10m, då måste jag alltså tänka 5/2 = 2,5. 2,5cm på bredden.

Jag hann tyvärr endast göra klart 1 av 2 pinnar som nätet skulle fästas vid innan det var dags att sluta.

Jag tyckte själv att projektet hade behövt eftermiddagen, istället för en förmiddag med på tok för många raster.

Men projektet ska ställas ut i mars, så vi har gott om tid att fortsätta någon annan gång.

Vår fontän
Vår fotbollsplan

Det goda livet 14/11, Stora Sätraskolan

För bara någon dag sedan fick jag och min klass besök av två arkitekter Ana-Ida och Fahra. De kommer från företaget SWECO. Ana-Ida och Fahra visade oss hur vi kan göra modeller från planritningar (ritning av formen, väggar), hur vi skulle sätta ihop bitarna och så vidare.

När de hade gått igenom alla steg på hur vi skulle gå till väga samt sett några olika former av modeller, fick vi börja med att göra en planritning. Steget efter var att börja måtta och skära ut delarna.

Då vårt hus har formen av ett plus (+) började vi med att skära ut en av de yttre väggarna, sedan skar vi ut en av de inre för att få någonting att fästa den första vid. De yttre väggarna har bredden 8 centimeter och de inre bredden 7,5 centimeter.

Vi upprepade denna procedur tills ungefär halva huset var klart, då vi fick gå på rast.

Efter vår lilla rast återgick vi till arbete och fortsatte skära ut bitar till väggarna samt limma fast dem.

Jesper och Abbe ritade och skar ut bitarna av kapa, Sebontu ritade på en design till balkongerna medan jag limmade fast delarna på planritningen och resten av väggarna.

Det tog åtminstone en god timme att producera väggarna och limma fast dem vid bygget, men det lönade sig i slutändan.

Nästa steg var att rita ut formen på taket som även skulle fungera som golv för kupolen vi planerat att bygga högst upp.

Jesper tog en bit kapa och höll fast högst upp på huset medan jag ritade ut var all väggarna var på undersidan.

Jesper gick sedan iväg, fick hjälp med att rita de rundade hörnen och skära ut taket. Efter detta gjordes en skiss av formen på balkongerna och sattes i produktion.

Jag limmade fast taket och blev sedan överrumplad av balkonger tills dagen var över, vilket inte var för länge.

I han dock inte klart med varken balkongerna, kupolen eller den onämnda markytan som vi planerar att ha runt byggnaden, med utrymme för olika aktiviteter samt odling.

Och om vi tar en närmare titt på balkongerna ska de finnas två per våning, vilket resulterar i att de får dela grannar emellan. Det ska i första hand användas för odling och umgänge.

Vi fick ganska tidigt på dagen ett tips på hur vi skulle få väggarna att sitta ihop under uppbyggnad, vilket var genom att fästa ihop väggarna med knappnålar. Vi använde detta knep genom hela bygget.

En väldigt lyckad dag!

Det goda livet#2 8B Stora Sätraskolan

Efter att ha suttit och väntat ett bra tag, så var vår klassföreståndare äntligen på plats. Istället för att samlas i klassrummet så samlades vi alla utanför för att sedan börja traska iväg till en busshållplats.

Sedan när vi hade nått busshållplatsen och väntat i vad som kändes som en evighet så anlände bussen, och efter att lärarna gjort betalningen så var det bara att stiga på. Bussen var relativt fylld, men jag lyckades ändå finna en bra plats bland folkmassan.

När bussen hade anlänt till rådhusets busshållplats var i tvungna att byta buss, eftersom 2:an endast gick via en rutt som går mellan Igeltjärnsvägen och Gävle Sjukhus. Och efter en annan lång resa till Hemsta och en kort promenad så hade vi äntligen nått Gavlegårdarnas byggnad.

Vi var tvungna att vänta utanför tills en som arbetade på Gavlegårdarna öppnade dörrarna för oss, och först då kunde vi stiga in.

Hon som hade öppnat dörrarna visade oss runt innan vi blev visade det rum som de skulle föreläsa i, och vi blev också visade till de stolarna som vi skulle sitta på.

De föreläste ett tag om vad de arbetar med och hur de arbetar. De berättade som exempel att de arbetar med ombyggnationer och hur de brukar bygga om de hus som inte har åldrats väl.

Runt 10 tiden bjöd de på fika i deras fikarum. Man fick där mackor och choklad. Jag satt och pratade med de som jag satt bredvid och hade ganska trevligt. Och efter ungefär 25 minuter så gick jag och de andra tillbaka till föreläsningsrummet för att lyssna i ett antal minuter till.

De började då att föreläsa om hur de har byggt om platser som soprum och lägenheter. De visade hur de hade fått ett stökigt och otrevligt soprum till ett lite mer välluktande och inbjudande soprum. Och hur de hade byggt om en lägenhet till en studentlägenhet som endast var menad för studenter.

Och vid 11 tiden så var det dags för lunch. Det serverades pizzamackor och kycklingsallad. Och det enda som jag kan minnas att jag gjorde då var att prata med mina bordskamrater och ha det trevligt i 40 minuter.

Efter det så blev vi kallade tillbaka för den sista föreläsningen. De pratade ungefär om samma ämnen.

Sedan så blev det en kort frågeställning innan vi behövde skynda oss till busshållplatsen, för att ta en buss tillbaka till Sätra.

När vi var framme så visade de oss några av deras verk. Det blev en ganska lång visning innan vi tillslut avrundade vår skoldag, och med 25 minuter tidigare än planerat så var det ganska trevligt att efter en lång dag kunna gå hem och vila.

Det goda livet, Stora Sätraskolan

Igår (eller beroende på när du läser detta) var jag och min klass, 8B Stora Sätraskolan på stan och pratade med stadsarkitekten Josef. Han förklarade för oss hur de flesta nya byggnaderna var anpassade och uttänkta. Till exempel varför ett hus såg ut som det gjorde eller varför det låg där det låg.

Som på den första bilden (Timmernmansgatan):

Varför sitter balkongerna inte ovanför varandra? För att alla balkongerna ska få ligga i solläge, OCH för att människor tycker om oregelbundenhet och variation.

Varför är det så glest mellan husen? För att vi (Gävle kommun) försöker att få fler öppna ytor, samt att husen hamnar i solläge och inte täcker varandra.

Vi gick sedan en liten promenad till ett gäng parker, där vi pratade om grönområden och liknande.

Vi fick höra hur viktigt det är med grönområden i ens omgivning och att de även skapar en viss atmosfär.

Josef pratade även om de omkringliggande husen, om deras kulturvärde och liknande.

Vi gick sedan en liten promenad mot södra Kungsgatan, där vi blev informerade om hur de relativt nybyggda husen (2016) var uttänkta.

Personligen tycker jag att husen var riktigt klyschiga, mycket färg, olika storlekar, snyggt arrangemang med träd, och väldigt simpelt egentligen.

När vi var klara med sidan mot bilvägen gick vi runt och in vid fickparken mellan husen för att titta och lyssna på det vi huvudsakligen kom för.

8B Stora Sätraskolan

Vi är 22 elever (och 4 lärare) som arbetar med Det goda livet läsåret 2018/19.

Vi har också ett Trossen-företag, Gavlegårdarna. När det var klart vad vi skulle göra och tänka på inom Det goda livet var det också naturligt att vi slår våra projekt ihop och tar med Trossen-företaget i våra planer och tankar om ett hållbart Sätra 2030.

Många av oss bor här i Sätra så det känns självklart att arbeta om hållbarhet just inom området Sätra. Under träffarna med stadsarkitekten och Gavlegårdarna har vi fått många intressanta tankar att ta med i vårt arbete med Det goda livet. Vi tackar alla som hjälpt oss på vår väg till Det goda livet.

Den 14:e november kommer vi återigen att arbeta med Det goda livet. Då träffar vi en arkitekt och sätter igång med våra egna planer på riktigt, planerar, ritar, bygger. Det ska bi hur kul som helst. Vi ser framemot att presentera oss med våra alster på Rådslaget.