Det goda livet#2 8B Stora Sätraskolan

Efter att ha suttit och väntat ett bra tag, så var vår klassföreståndare äntligen på plats. Istället för att samlas i klassrummet så samlades vi alla utanför för att sedan börja traska iväg till en busshållplats.

Sedan när vi hade nått busshållplatsen och väntat i vad som kändes som en evighet så anlände bussen, och efter att lärarna gjort betalningen så var det bara att stiga på. Bussen var relativt fylld, men jag lyckades ändå finna en bra plats bland folkmassan.

När bussen hade anlänt till rådhusets busshållplats var i tvungna att byta buss, eftersom 2:an endast gick via en rutt som går mellan Igeltjärnsvägen och Gävle Sjukhus. Och efter en annan lång resa till Hemsta och en kort promenad så hade vi äntligen nått Gavlegårdarnas byggnad.

Vi var tvungna att vänta utanför tills en som arbetade på Gavlegårdarna öppnade dörrarna för oss, och först då kunde vi stiga in.

Hon som hade öppnat dörrarna visade oss runt innan vi blev visade det rum som de skulle föreläsa i, och vi blev också visade till de stolarna som vi skulle sitta på.

De föreläste ett tag om vad de arbetar med och hur de arbetar. De berättade som exempel att de arbetar med ombyggnationer och hur de brukar bygga om de hus som inte har åldrats väl.

Runt 10 tiden bjöd de på fika i deras fikarum. Man fick där mackor och choklad. Jag satt och pratade med de som jag satt bredvid och hade ganska trevligt. Och efter ungefär 25 minuter så gick jag och de andra tillbaka till föreläsningsrummet för att lyssna i ett antal minuter till.

De började då att föreläsa om hur de har byggt om platser som soprum och lägenheter. De visade hur de hade fått ett stökigt och otrevligt soprum till ett lite mer välluktande och inbjudande soprum. Och hur de hade byggt om en lägenhet till en studentlägenhet som endast var menad för studenter.

Och vid 11 tiden så var det dags för lunch. Det serverades pizzamackor och kycklingsallad. Och det enda som jag kan minnas att jag gjorde då var att prata med mina bordskamrater och ha det trevligt i 40 minuter.

Efter det så blev vi kallade tillbaka för den sista föreläsningen. De pratade ungefär om samma ämnen.

Sedan så blev det en kort frågeställning innan vi behövde skynda oss till busshållplatsen, för att ta en buss tillbaka till Sätra.

När vi var framme så visade de oss några av deras verk. Det blev en ganska lång visning innan vi tillslut avrundade vår skoldag, och med 25 minuter tidigare än planerat så var det ganska trevligt att efter en lång dag kunna gå hem och vila.

Det goda livet

Igår (eller beroende på när du läser detta) var jag och min klass, 8B Stora Sätraskolan på stan och pratade med stadsarkitekten Josef. Han förklarade för oss hur de flesta nya byggnaderna var anpassade och uttänkta. Till exempel varför ett hus såg ut som det gjorde eller varför det låg där det låg.

Som på den första bilden (Timmernmansgatan):

Varför sitter balkongerna inte ovanför varandra? För att alla balkongerna ska få ligga i solläge, OCH för att människor tycker om oregelbundenhet och variation.

Varför är det så glest mellan husen? För att vi (Gävle kommun) försöker att få fler öppna ytor, samt att husen hamnar i solläge och inte täcker varandra.

Vi gick sedan en liten promenad till ett gäng parker, där vi pratade om grönområden och liknande.

Vi fick höra hur viktigt det är med grönområden i ens omgivning och att de även skapar en viss atmosfär.

Josef pratade även om de omkringliggande husen, om deras kulturvärde och liknande.

Vi gick sedan en liten promenad mot södra Kungsgatan, där vi blev informerade om hur de relativt nybyggda husen (2016) var uttänkta.

Personligen tycker jag att husen var riktigt klyschiga, mycket färg, olika storlekar, snyggt arrangemang med träd, och väldigt simpelt egentligen.

När vi var klara med sidan mot bilvägen gick vi runt och in vid fickparken mellan husen för att titta och lyssna på det vi huvudsakligen kom för.

8B Stora Sätraskolan

Vi är 22 elever (och 4 lärare) som arbetar med Det goda livet läsåret 2018/19.

Vi har också ett Trossen-företag, Gavlegårdarna. När det var klart vad vi skulle göra och tänka på inom Det goda livet var det också naturligt att vi slår våra projekt ihop och tar med Trossen-företaget i våra planer och tankar om ett hållbart Sätra 2030.

Många av oss bor här i Sätra så det känns självklart att arbeta om hållbarhet just inom området Sätra. Under träffarna med stadsarkitekten och Gavlegårdarna har vi fått många intressanta tankar att ta med i vårt arbete med Det goda livet. Vi tackar alla som hjälpt oss på vår väg till Det goda livet.

Den 14:e november kommer vi återigen att arbeta med Det goda livet. Då träffar vi en arkitekt och sätter igång med våra egna planer på riktigt, planerar, ritar, bygger. Det ska bi hur kul som helst. Vi ser framemot att presentera oss med våra alster på Rådslaget.

Välkommen till ”Det goda livet i Gävle – inom ramen för ett jordklot” läsåret 2018/2019!

Hej deltagande elever och lärare!

Härligt att ni vill vara med i ”Det goda livet i Gävle 2030 – inom ramen för ett jordklot” läsåret 2018/2019!   Vi hoppas ni ska få med er många nya kunskaper och erfarenheter, och att det blir en rolig upplevelse för er som också sprider goda ringar på vattnet i skola och i Gävle både nu och i framtiden!  Om ni är nyfikna på vad föregående läsåres elever gjorde så kan ni titta på sidan för Rådslaget 2017, sidan för Rådslaget 2018, på en film från det första Rådslaget, samt även scrolla neråt i flödet på huvudsidan eller under respektive skola.

Vänliga hälsningar

Ullrika Forsgren och Sofia Lord

Globala Målen, Agenda 2030

Välkommen till ”Det goda livet i Gävle” läsåret 2017/2018!

Hej deltagande elever och lärare!

Härligt att ni vill vara med i ”Det goda livet i Gävle 2030” läsåret 2017/2018!   Vi hoppas ni ska få med er många nya kunskaper och erfarenheter, och att det blir en rolig upplevelse för er som också sprider goda ringar på vattnet i skola och i Gävle både nu och i framtiden!  Om ni är nyfikna på vad förra läsårets elever gjorde så kan ni titta på sidan för Rådslaget våren 2017, på en film från Rådslaget, samt även scrolla neråt i flödet på huvudsidan eller under respektive skola.

Vänliga hälsningar

Karolina Häägg Franzén, Ullrika Forsgren och Sofia Lord