En sammanfattning av Det goda livet i Gävle läsåret 2017/2018 och Rådslaget den 21/3 2017 har skrivits av hållbarhetsutvecklare AnnaCarin Söderhielm på Gästrike Återvinnare, klicka här för att läsa sammanfattningen. Fotografierna i detta inlägg (då inget annat skrivs) är tagna av Michael Wagner, projektledare på Gästrike Återvinnare.
Det goda livet genomförs som en del av Utbildning Gävles strategi för lärande för hållbar utveckling #lhugavle och Gävle kommuns miljöstrategiska program. Vi är även en del av FNs Agenda 2030 och First Generation #firstgeneration, samt Earth Hour #earthhour.
Stort tack till…
- …alla medverkande elever (120 st.) och lärare (10 st.) – totalt fem klasser från fyra skolor: Polhemsskolan, Vasaskolan, Borgarskolan och Vallbacksskolan.
- …alla medverkande vuxna (drygt 70 st.), inklusive funktionärer och samtalsledare. Länk till alla organisationer som medverkade.
- …arrangörerna: Gävle kommun, Högskolan i Gävle och WWF – Världsnaturfonden.
Brevet till framtiden
Brevet till framtiden och all dokumentation kommer att arkiveras hos Gävle kommun och tas fram igen år 2030. Här ingår bl.a.
Foton, filmer och inslag i media
- Sociala medier: #dglgavle (se Instagram, Facebook m.fl.).
- Alla foton – foton i massor – klicka här (och scrolla sedan ner).
- Hälsning till oss (film) från civilminister Ardalan Shekarabi.
- Inslag i media (ett urval):
- SVT lokala nyheter, 21 mars 2017, inslag på lokala nyheterna, samt artikel ”Så vill Gävles elever skapa ett hållbart samhälle”.
- Sveriges Radio Gävleborg, 21 mars 2017, sändning i P4 med elever och lärare från Polhemsskolan.
- Gävle kommun, 24 mars 2017, artikel och film: ”Så kan Gävle se ut 2030”.
- Gefle Dagblad, 1 april 2017, debattartikel av IKEM: ”Gävles unga är ett föredöme i sitt mod att tänka framåt”.
- Gefle Dagblad, 3 april 2017, artikel och film med Vallbacksskolans elever ”Så här ser det goda livet ut i Gävle 2030: ”Vi vill ha elstationer där bocken står”.
- Skolnytt.se, 5 april 2017, artikel av Borgarskolans mediaelever ”Det goda livet”.
- Mitt Gävle, 9-15 april 2017, artikel om Det goda livet och Vallbacksskolans elevers arbeten.
- Union of the Baltic Cities, juni 2017, en artikel om Det goda livet i en internationell tidning för länderna runt Östersjön.
Utvärdering
Ett urval av röster från eleverna:
Att folk tog våra argument på allvar och det kändes som att vi gjorde skillnad.
Att vi ungdomar får komma ut och träffa människor som politiker och andra som jobbar inom områdena, och på så sätt föra våra idéer vidare och hjälpa vår framtid.
Allting, ett extremt roligt projekt.
Att alla deltagare hade olika tankar om hur vi skulle förbättra samhället.
Allt man lärt sig. Även att de som engagerar sig i detta tar våra frågor seriöst.
- Om vad som kan förbättras:
Inget speciellt, det var bra som det var, man kanske kan bjuda in några fler inom andra områden.
Maten.
Mer engagemang på lektionerna, utnyttja lektionstillfällena bättre, men det gick bra tillslut på högskolan och det var ju huvudsaken.
Ett urval av röster från lärarna:
Eleverna har vuxit och känner att de är delaktiga i samhällsbygget.
Eleverna var först nervösa idag men när de började prata med besökarna insåg de att de har kunskaper.
Är så stolt över den lediga stil elever visar och att de minglar runt och lyssnar på andra.
Svagare talare har synts och hörts.
Otroligt nyttigt för eleverna, de växer.
Bra att eleverna kommer i sammanhang som är på riktigt.
Självkänslan stärks.
Vid redovisning för folk utifrån blir läget skarpare. Man måste visa vad man kan.
Projektet har bidragit att stärka banden mellan eleverna.
Projektet har bidragit att stärka banden mellan eleverna.
Ökad elevnärvaro.
Måluppfyllelsen ökar vid ämnesövergripande arbetssätt. Bloggen har varit jättebra, man har läst vad andra har gjort vilket har inspirerat.
Fått en början till insikt att man kan vara med och påverka, ökad medvetenhet.
Några ungdomar har gått med i politiska ungdomsförbund.
Stor och viktig grej att få hamna på högskolan.
- Om vad som kan förbättras:
Vår egen tid för planering och samarbete.
Svårt att komma igång först, men jag använde metoden Open Space och då såg vi tydligt vilka områden vi ville arbeta med.
Vi hoppas detta ska permanentas från Skolkontorets sida.
Ett urval av röster från medverkande vuxna vid Rådslaget, den 21/7 2017:
Att träffa engagerade ungdomar som ingav hopp.
Alla intressanta utställningar och engagerade ungdomar, även när man kände dem lite på pulsen.
Ungdomarna hade tagit detta på allvar. Fina presentationer och de var även lyhörda för det man sa och frågade.
Att det var en bra samverkan av deltagare från arbetsliv, organisationer och skolan (skolpersonal + elever).
Samtalen som jag förde med ungdomarna gav mig väldigt mycket. Det fanns så mycket entusiasm och hoppfullhet hos dem vilket inspirerade mig. Fick också lära mig mer om hur unga människor har det idag i Gävle.
Mycket inspirerande att ta del av alla ungdomars engagemang och fantastiskt intressanta idéer.
Ett fantastiskt bra initiativ av kommunen och synnerligen väl genomfört.
- Om vad som kan förbättras:
Lite mer utrymme för utställningen. Mindre rinniga lunchwraps 😉
Processen kring workshop skulle kunnat vara mer medryckande på nåt vis. Och det här med löpsedel känns ju inte så 2030…. men resultatet blev ju bra!
Man skulle kunna para ihop vuxna två och två när de går runt i utställningen för att öka kontaktytorna ytterligare.
Sedan Rådslaget den 21/3 2017 har delar av elevernas arbeten även ställts ut i Helga Trefaldighets kyrka, på Stadshuset inför kommunfullmäktiges sammanträde och på Skolkontoret inför utbildningsnämndens sammanträde, samt att delar kommer att ställas ut på Gavlehov till hösten i samband med firandet av att vi blivit över 100 000 innevånare i Gävle. Elever från Polhemsskolan har gjort ett bejublat framträdande på Gävle kommuns näringslivsfrukost.
Allt gott önskar vi er alla!
/Arbetsgruppen för Det goda livet i Gävle 2030
